El projecte Ribera en Verd de l’IES Josep de Ribera preserva el medi ambient
i fomenta els hàbits de reciclatge
Fa 5 anys un docent del centre, Ramir Moscardó, l’actual vicedirector, va impulsar un
projecte de centre amb l’objectiu de conscienciar la juventut de la necessitat de
preservar el medi ambient i impulsar el reciclatge. En un inici s’uniren a la iniciativa
vint professors i professores del centre. En l’actualitat, pràcticament tot el
professorat està implicat en aquest projecte.
El projecte va ser un pensat i fet, ja que els xicotets passos poden suposar una gran
millora al nostre voltant: si s’acostuma a la ciutadania a realitzar les accions
adequades i fer el seguiment d’aquestes de manera continuada, les xicotetes accions
passaran a ser grans accions.
l’IES Josep de Ribera és un exemple dels passos que poden enriquir el futur ja que és
un lloc d’estudis on van moltes persones a fer el seu treball i a estudiar. El centre
s’utilitza des de bon matí fins que cau la vesprada/nit. Per tant, amb tantes hores en
funcionament es necessita que les deixalles que es generen tinguen les papereres
adequades.
El coordinador d’aquest projecte, Ramir Moscardó, afirma que “la finalitat de reciclar
és poder evitar l’acumulació de residus sòlids i reconvertir-los per a tornar a utilitzar-
los. D’aquesta manera no necessitem consumir més matèries primeres com la fusta,
el petroli i altres que són necessaris per a fabricar tot allò que podem reciclar
(papers, plàstics, envasos…)”. Així, a part d’evitar talar boscos o extreure petroli per a
la fabricació dels plàstics, també promou el consum responsable i la reutilització de
tot allò que siga possible: reciclar; reduir i reutilitzar.
Al mes de desembre l’equip de redacció de la secció Ribera en Verd va realitzar un
treball d’investigació per comprovar el funcionament del projecte. Segons la
informació extreta:
• El 28% de les aules entrevistades reciclaven bé.
• 39% de les aules estudiades no tenien tot el material necessari per reciclar (les
papereres de color blau, groc i negre/gris).
• Les classes netes (el sòl i el sostre inclosos) eren un 72% en total.
Cal destacar, però, que a hores d’ara totes les aules compten amb el material
necessari de reciclatge i s’ha reforçat l’atenció en el correcte funcionament del
sistema de gestió dels residus que es genera al centre, com ara que els grups
encarregats buiden periòdicament els contenidors i que en cada aula l’alumnat
aboque les papereres cada setmana en els contenidors dels corredors.